ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA

 TEMA 1: ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA

Se denomina forma a todo elemento que tiene un contorno (los limites de la figura y de sus partes)y una estructura (el esqueleto o armazón de una forma).

Los elementos básicos que se emplean para crear formas en soportes bidimensionales son el punto, la línea y el plano .

1.1.- EL PUNTO

¿Qué es el punto?

El punto es el elemento más simple y pequeño de la expresión plástica. Su primera finalidad es la de indicar una posición fija, pues no sigue ninguna dirección.

Se considera que una forma es un punto cuando ocupa un espacio muy pequeño sobre la superficie en la que se dibuja. Si sobre pasa un cierto tamaño, en comparación con las otras formas que lo rodean, se considera que es un círculo.

                                  Obra de Yayoi Kusama, artista japonesa

¿Cómo se representa el punto?

Aunque habitualmente el punto se considera redondo, se puede representar con distintas formas según su función: por ejemplo, los puntos gramaticales de los textos son cuadrados y pequeños para no distraer la atención.

El punto gráfico empleado plásticamente puede tener la superficie y los contornos irregulares.

                                                  Obra de Seurat

¿Cuál es la forma expresiva y tridimensional del punto?

- Capacidad expresiva

El punto tiene una capacidad ilimitada para representar imágenes y expresar ideas y emociones.

                Obra de Henri Matisse: "Lujo, calmo y voluptuosidad".1904

    .La concentración: agrupa varios puntos que se perciben como manchas de color. Centra el interés de los elementos de la obra.

    .La dispersión: distancia unos puntos de otros. Abre la composición y puede ser empleada en zonas menos significativas.

    . La combinación de concentración y dispersión de puntos puede crear diferentes efectos de difuminado cuando nos alejamos visualmente de la imagen.

- Capacidad tridimensional

Si se usan diferentes tamaños, formas y colores de puntos, se pueden crear sensaciones visuales de profundidad espacial y de volumen.

    .Los puntos más pequeños parecen más lejanos.

    .Los puntos de mayor tamaño parecen acercarse al observador.

ACTIVIDAD

En una lámina de dibujo, sitúa los márgenes y el casillero, después rotula.

Divide el espacio interior en dos partes iguales. Con la lámina en vertical, en la parte superior, crea con puntos una sensación espacial de profundidad superponiendo puntos. y en la parte inferior , crea puntos de distintos tamaños.

Material:

Papel de dibujo DIN A4

Lápiz, goma, sacapuntas

Rotulador negro 0´5

Regla de 30cm

Lápices de colores y rotuladores

Proceso :

COMO REALIZAR EL CAJETÍN DE LA LÁMINA

1º los márgenes y el dibujo

2º Pintamos con lápices de colores o rotuladores. Empezamos por la parte inferior, los puntos son de distinto tamaño pero no se superponen.

3º Ahora pintamos igual con lápices de colores o rotuladores. seguimos por la parte superior, los puntos son de distinto tamaño pero se superponen ,de forma que originemos la sensación de cercanía y lejanía.

Bueno , ahora te toca a tí. Seguro que lo haces fenomenal.

Os dejo ejemplos de otros años con superposiciones de puntos

PRESENTACIÓN

En este primer curso de secundaria pretendemos recoger y afianzar todo lo aprendido en la etapa anterior, para poder construir nuevos conocimientos y adquirir nuevas capacidades.        Como principal objetivo de este curso, está que el alumno aprenda de forma técnica y artística, superando sus miedos y perjuicios. Es decir, procurar que TODOS aprendan y disfruten de la asignatura.

MATERIAL PARA 1º DE ESO EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL

-Carpeta con plásticos.

-Folios.

-Block de dibujo o láminas de dibujo tamaño DIN A4

-Juego de reglas ( escuadra, cartabón, regla recta de 30 cm, y transportador de ángulos).

-Compás con adaptador universal.

-Lápiz 2 HB o portaminas

-Estilógrafo o rotulador normalizado 0,5.

-Goma, sacapuntas y pegamento de barra.

-Caja de rotuladores (mínimo 6 colores)

-Caja de lápices de colores ( mínimo 6 colores)

-Tijeras

-Cartulinas, papeles de colores, revistas,...

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

La nota será obtenida a través del siguiente porcentaje:

Láminas, actividades, ejercicios = 40%

Exámenes, pruebas = 40%

Actitud, colaboración, interés =20%

CONTENIDO

Bloque 1. Expresión plástica

1. Los elementos configuradores de la imagen: el punto, la línea, el plano y el claroscuro.
2. El Color: colores primarios, secundarios sus mezclas, gamas de colores cálidos y fríos
3. Las texturas: textura visual y textura táctil. Técnicas para la creación de texturas.
4. Realización de un proceso creativo personal siguiendo las distintas fases: idea inicial, bocetos, pruebas, ejecución definitiva.
5. Evaluación y análisis de procesos creativos.
6. El collage distintos procedimientos: corte, rasgado, plegado, figuras tridimensionales.
7. Procedimientos y técnicas: secas y húmedas y mixtas, utilización y conservación de los materiales, trabajo con materiales reciclados.

Bloque 2. Comunicación audiovisual.

1. Elementos de la comunicación visual: emisor, receptor, mensaje, código.
2. Significación de las imágenes: significante-significado: símbolos e iconos.
- Iconicidad
3. Elementos de la imagen y su significación. encuadre, formato y composición
4. El Proceso de elaboración del mensaje audiovisual de la imagen fija a la imagen en
movimiento.
5. Realización de un proyecto de animación.

Bloque 3. Dibujo Técnico.

1. Útiles para el dibujo técnico: empleo de la escuadra y cartabón, representación de ángulos con el juego de escuadras.
2. Operaciones con segmentos: trazar un segmento igual a otro, suma y resta de segmentos.
3. Trazado de perpendiculares y paralelas con escuadra y cartabón
4. Trazado de perpendiculares y paralelas con compás
5. Ángulos.
- Clasificación, operaciones con ángulos.
- Suma, resta, divisiones,
6. Proporcionalidad: división de un segmento mediante el Teorema de Thales.
7. Lugares geométricos definición y trazados mediatriz, bisectriz, circunferencia, esfera, rectas paralelas, planos paralelos.
8. Resolución de trazados con rectas y curvas.
9. Los triángulos: clasificación y trazados.: el baricentro, el incentro o el circuncentro.
10. Los cuadriláteros: clasificación, trazados.
11. Los Polígonos: tipos de polígonos, concepto de polígono regular.
12. La proporción: teorema de Thales.

Como inicio, vamos a realizar la portada de vuestro carpeta de dibujo. Podemos utilizar la técnica que queráis: lápices de colores, rotuladores, collages, ...

Lo único que tenéis que tener en cuenta es que tiene que aparecer  el título de la asignatura y  a un lado abajo en pequeño ponéis vuestro nombre, apellidos y curso con el grupo.

Ejemplos: