domingo, 17 de octubre de 2021

LA LÍNEA








ACTIVIDAD

Título: "LA LÍNEA"

La línea generadora de volumen. Realiza una composición solo con líneas alternando  rectas y curvas. Dibuja tu mano en el folio . Comienza por un extremo del folio y cuando te encuentres el contorno de tu mano  curva la línea tal y como se aprecia en el dibujo. Sólo son líneas hechas con rotuladores . No hay que colorear. 

Material:

-Hoja del block din A4

-Lápiz, goma y sacapuntas

-Rotuladores

Realización de la lámina nº 2: " LA LÍNEA"

Primero hacemos los márgenes y casillero con las medidas correspondientes. Luego sobre la lámina apoya tu mano y dibuja su contorno. Así:




Perfila el borde si ves que queda algún defecto o que queda muy estrecha.
Un consejo: cuando la dibujes mantén el lápiz recto sobre el papel, para que no te quede una mano estrecha.
Para comenzar a dibujar recuerda:
-Hay que ir trazando líneas paralelas en el fondo del dibujo. Cuando la línea choca con el brazo hacemos un arco que une ambas partes de la línea .




Para terminar el dibujo, pinta cada franja de un color diferente. En este caso se ha realizado con rotuladores.

 El efecto, una vez pintado es el que puedes ver en la imagen.



https://youtu.be/JN6qMgLrfaU 


miércoles, 22 de septiembre de 2021

ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA

 TEMA 1: ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA

Se denomina forma a todo elemento que tiene un contorno (los limites de la figura y de sus partes)y una estructura (el esqueleto o armazón de una forma).

Los elementos básicos que se emplean para crear formas en soportes bidimensionales son el punto, la línea y el plano .

1.1.- EL PUNTO


¿Qué es el punto?

El punto es el elemento más simple y pequeño de la expresión plástica. Su primera finalidad es la de indicar una posición fija, pues no sigue ninguna dirección.
Se considera que una forma es un punto cuando ocupa un espacio muy pequeño sobre la superficie en la que se dibuja. Si sobre pasa un cierto tamaño, en comparación con las otras formas que lo rodean, se considera que es un círculo.


                                  Obra de Yayoi Kusama, artista japonesa


¿Cómo se representa el punto?
Aunque habitualmente el punto se considera redondo, se puede representar con distintas formas según su función: por ejemplo, los puntos gramaticales de los textos son cuadrados y pequeños para no distraer la atención.
El punto gráfico empleado plásticamente puede tener la superficie y los contornos irregulares.



                                                  Obra de Seurat


¿Cuál es la forma expresiva y tridimensional del punto?

- Capacidad expresiva
El punto tiene una capacidad ilimitada para representar imágenes y expresar ideas y emociones.


                Obra de Henri Matisse: "Lujo, calmo y voluptuosidad".1904

    .La concentración: agrupa varios puntos que se perciben como manchas de color. Centra el interés de los elementos de la obra.
    .La dispersión: distancia unos puntos de otros. Abre la composición y puede ser empleada en zonas menos significativas.
    . La combinación de concentración y dispersión de puntos puede crear diferentes efectos de difuminado cuando nos alejamos visualmente de la imagen.

- Capacidad tridimensional
Si se usan diferentes tamaños, formas y colores de puntos, se pueden crear sensaciones visuales de profundidad espacial y de volumen.
    .Los puntos más pequeños parecen más lejanos.
    .Los puntos de mayor tamaño parecen acercarse al observador.


ACTIVIDAD
En una lámina de dibujo, sitúa los márgenes y el casillero, después rotula.
Divide el espacio interior en dos partes iguales. Con la lámina en vertical, en la parte superior, crea con puntos una sensación espacial de profundidad superponiendo puntos. y en la parte inferior , crea puntos de distintos tamaños.

Material:

Papel de dibujo DIN A4
Lápiz, goma, sacapuntas
Rotulador negro 0´5
Regla de 30cm
Lápices de colores y rotuladores

Proceso :


COMO REALIZAR EL CAJETÍN DE LA LÁMINA





1º los márgenes y el dibujo


2º Pintamos con lápices de colores o rotuladores. Empezamos por la parte inferior, los puntos son de distinto tamaño pero no se superponen.



3º Ahora pintamos igual con lápices de colores o rotuladores. seguimos por la parte superior, los puntos son de distinto tamaño pero se superponen ,de forma que originemos la sensación de cercanía y lejanía.




Bueno , ahora te toca a tí. Seguro que lo haces fenomenal.



Os dejo ejemplos de otros años con superposiciones de puntos













sábado, 11 de septiembre de 2021

PRESENTACIÓN







En este primer curso de secundaria pretendemos recoger y afianzar todo lo aprendido en la etapa anterior, para poder construir nuevos conocimientos y adquirir nuevas capacidades.        Como principal objetivo de este curso, está que el alumno aprenda de forma técnica y artística, superando sus miedos y perjuicios. Es decir, procurar que TODOS aprendan y disfruten de la asignatura.


MATERIAL PARA 1º DE ESO EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL Y AUDIOVISUAL


-Carpeta con plásticos.

-Folios.

-Block de dibujo o láminas de dibujo tamaño DIN A4

-Juego de reglas ( escuadra, cartabón, regla recta de 30 cm, y transportador de ángulos).

-Compás con adaptador universal.

-Lápiz 2 HB o portaminas

-Estilógrafo o rotulador normalizado 0,5.

-Goma, sacapuntas y pegamento de barra.

-Caja de rotuladores (mínimo 6 colores)

-Caja de lápices de colores ( mínimo 6 colores)

-Tijeras

-Cartulinas, papeles de colores, revistas,...



CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

La nota será obtenida a través del siguiente porcentaje:

Láminas, actividades, ejercicios = 40%
Exámenes, pruebas = 40%
Actitud, colaboración, interés =20%

CONTENIDO

Bloque 1. Expresión plástica

1. Los elementos configuradores de la imagen: el punto, la línea, el plano y el claroscuro.
2. El Color: colores primarios, secundarios sus mezclas, gamas de colores cálidos y fríos
3. Las texturas: textura visual y textura táctil. Técnicas para la creación de texturas.
4. Realización de un proceso creativo personal siguiendo las distintas fases: idea inicial, bocetos, pruebas, ejecución definitiva.
5. Evaluación y análisis de procesos creativos.
6. El collage distintos procedimientos: corte, rasgado, plegado, figuras tridimensionales.
7. Procedimientos y técnicas: secas y húmedas y mixtas, utilización y conservación de los materiales, trabajo con materiales reciclados.

Bloque 2. Comunicación audiovisual.

1. Elementos de la comunicación visual: emisor, receptor, mensaje, código.
2. Significación de las imágenes: significante-significado: símbolos e iconos.
- Iconicidad
3. Elementos de la imagen y su significación. encuadre, formato y composición
4. El Proceso de elaboración del mensaje audiovisual de la imagen fija a la imagen en
movimiento.
5. Realización de un proyecto de animación.

Bloque 3. Dibujo Técnico.

1. Útiles para el dibujo técnico: empleo de la escuadra y cartabón, representación de ángulos con el juego de escuadras.
2. Operaciones con segmentos: trazar un segmento igual a otro, suma y resta de segmentos.
3. Trazado de perpendiculares y paralelas con escuadra y cartabón
4. Trazado de perpendiculares y paralelas con compás
5. Ángulos.
- Clasificación, operaciones con ángulos.
- Suma, resta, divisiones,
6. Proporcionalidad: división de un segmento mediante el Teorema de Thales.
7. Lugares geométricos definición y trazados mediatriz, bisectriz, circunferencia, esfera, rectas paralelas, planos paralelos.
8. Resolución de trazados con rectas y curvas.
9. Los triángulos: clasificación y trazados.: el baricentro, el incentro o el circuncentro.
10. Los cuadriláteros: clasificación, trazados.
11. Los Polígonos: tipos de polígonos, concepto de polígono regular.
12. La proporción: teorema de Thales.





Como inicio, vamos a realizar la portada de vuestro carpeta de dibujo. Podemos utilizar la técnica que queráis: lápices de colores, rotuladores, collages, ...
Lo único que tenéis que tener en cuenta es que tiene que aparecer  el título de la asignatura y  a un lado abajo en pequeño ponéis vuestro nombre, apellidos y curso con el grupo.
Ejemplos:








lunes, 7 de junio de 2021

 REPASO DE LA ASIGNATURAResultado de imagen de imagenes de instrumentos de dibujo tecnico

Trazados Geométricos Básicos:


Resultado de imagen de diferencias entre recta, semirrecta y segmento



*Trazado de la mediatriz de un segmento, perpendicular a un segmento o semirrecta por un extremo y perpendicular a una recta por un punto exterior a ella.

Mediatriz de un segmento: 
Dado un segmento AB, hallar la mediatriz. 
La mediatriz de un segmento es una recta perpendicul...

Resumen:
Imagen relacionada


Resultado de imagen de trazados de angulos epv

CIRCUNFERENCIA

Resultado de imagen de partes de la circunferencia

Imagen relacionada

Resultado de imagen de partes de la circunferencia









CUADRILÁTEROS





CONSTRUCCIÓN DE POLÍGONOS INSCRITOS EN LA CIRCUNFERENCIA


ELEMENTOS BÁSICOS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA.

 El punto, la línea, el plano, la textura y el color son los elementos básicos para representar las formas. Se pueden utilizar gráficamente, en dos dimensiones: dibujos, pinturas y diseños gráficos, o en el espacio: escultura, arquitectura, diseños espaciales, cine, ordenador y vídeo.



Utilizados por separado o combinándolos adecuadamente, se pueden producir diferentes sensaciones visuales: imitar el volumen de los cuerpos, plasmar la luz de un paisaje, retratar un rostro o proyectar dibujos geométricos con absoluta precisión. Existen dos elementos básicos más: la textura y el color. La textura es el aspecto visual o la sensación táctil que tiene una superficie, y el color es el elemento plástico que enriquece la expresividad de los demás: punto, línea, plano y textura. 


EL PUNTO
 El punto es el elemento de expresión plástica de menor tamaño, y aunque estemos habituados a entender que un punto es redondo, en realidad se puede representar con formas distintas según su función. Por ejemplo, los puntos del texto que estás leyendo son cuadrados y pequeños, para no distraer la atención, puesto que su función es exclusivamente gramatical y sirven para indicar pausas en la lectura. Sin embargo, el punto gráfico empleado plásticamente puede tener la superficie y los contornos irregulares. 



    El punto y su capacidad expresiva
 Los puntos se pueden agrupar o aumentar su tamaño, ocupando mayor espacio y produciendo una sensación visual de concentración o mayor densidad, y alejar o disminuir su tamaño con lo que se consigue un efecto de dispersión o menor densidad. También pueden situarse de manera ordenada o variando su dirección, creando composiciones más o menos dinámicas. Todas estas variantes permiten a los artistas expresar sus ideas y emociones. Seurat fue un pintor francés puntillista que destacó porque pintaba sus cuadros utilizando pinceladas pequeñas a modo de puntos, con los que estructuraba las formas que aparecían en sus cuadros. Conseguía, de este modo, suavizar la luz y los contrastes entre las figuras creando una atmósfera neblinosa.




LA LÍNEA 
La línea, en el lenguaje plástico, se define como un punto en movimiento. No tiene grosor y su longitud es ilimitada. Pero cuando se representa plásticamente, le damos grosor y longitud porque la dibujamos sobre un soporte que tiene límites: el papel de dibujo, el lienzo, o la pantalla de un ordenador.



 Presionando ligeramente un lápiz sobre un papel, marcamos un punto. Si a partir de ese punto movemos el lápiz en cualquier dirección y recorrido, el resultado será una línea. La presión, el modo de colocar el lápiz, y el recorrido que siga la mano influyen notablemente en el aspecto visual de la línea. Cambiará igualmente si empleamos diferentes materiales, instrumentos y papeles. 




Tipos de líneas 
Las líneas simples son las que están constituidas por un solo trazo, ya sea recto o curvo, y se perciben de un solo golpe de vista. 
Las líneas compuestas están formadas por fragmentos de dos o más líneas rectas o curvas, y para visualizarlas bien tenemos que desplazar la vista en distintas direcciones.




 Pueden ser: Líneas quebradas, compuestas de fragmentos de líneas rectas. 
                     Líneas onduladas, compuestas de fragmentos de líneas curvas.
                     Líneas mixtas, compuestas de fragmentos de líneas rectas y curvas.



EL PLANO

 Cualquier superficie de dos dimensiones (altura y anchura) es un plano. Los planos se describen visualmente mediante la sensibilización de su superficie con texturas, o delimitándolos con una línea que les da forma, como puedes observar en estos dibujos. 




Tipos de planos 
Los planos, como cualquier forma, pueden ser regulares e irregulares. Los planos regulares son geométricos, y tienen sus lados y sus ángulos iguales. Los irregulares presentan diferencias en la medida de sus lados y ángulos, y sus contornos pueden ser lisos o con imperfecciones. 



  La expresividad de los planos
      El plano es un elemento de gran poder expresivo. A través del plano se pueden transmitir sensaciones visuales, como volumen, claroscuro, lejanía o cercanía, superposición, etc.; por ello, los artistas lo utilizan como parte fundamental en sus obras, tanto escultóricas como pictóricas. Al utilizar planos regulares en una composición artística se produce una sensación visual de orden y estabilidad. Los planos irregulares producen una sensación visual de inestabilidad y movimiento, y pueden tener infinitas formas.


 
      El plano en el volumen
 Varios planos unidos entre sí en distintas direcciones pueden formar una figura tridimensional. Las figuras con volumen tienen: altura, anchura y profundidad. El volumen (tres dimensiones) se puede representar sobre una superficie plana (dos dimensiones) utilizando diferentes recursos gráficos basados en líneas o en planos.


LA TEXTURA